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01让她试试。(2/2)

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是个她大一的男生,里泛着红的血丝,手背上手心里全是暗红的一片,还在往滴,看上去极为可怖。

她立刻收回神力,不敢再有所动作。

阿声觉得他似乎一秒就要过来将她撕碎,忍不住往后挪动了位置,可后背很快就抵上坛的砖面,再无退后的余地。

“喂。”她小声叫他。

膝盖又重重磕了一,疼得她脑中一片空白,等反应过来时,已经完全没有了逃脱的可能。

女士偏示意:“给他神疏导。”

于是摁着她的手松开,胳膊从腋穿至前,然后扣住了她的肩膀。

挣动着的阿声登时愣了一

然后,她听见那位女士开:“你,过来。”

见有人帮忙,阿声抓住机会迅速起来跑到了老师边,说起自己受伤的事。

后的哨兵此刻显然听不去这些话,他自顾自地摁住她动的手,然后整个人趴在了阿声上,不动了。

她见他上前了一步,考虑再三,还是忍着痛蹲起来,,然后蹬就跑。

但,和哨兵b反应速度并不是一个明智的选择。

随即,耳畔响起一声闷哼,前的手也猛地收,勒得她发疼。

“放开我!”她开始挣动,“你这样对待向导是违例的!”(指违反《哨兵禁止条例》。)

左看看右看看,又对上鸭帽女士的视线,阿声才确信这位女士的确是在叫自己。她抬看向老师,得到同意之后,磨磨蹭蹭走过去了。

说话间,她好奇地往哨兵那边看了一

阿声迟疑一,没继续挣扎了。

前。

一位老师见此景,尴尬地看向边某位着鸭帽的女士。

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大约五分钟后,终于有人发现了这里两个姿势奇怪的人。之后没过一会儿,又有一大群人匆匆赶来。

“是向导,但她的神波动幅度太小,对暴动的哨兵起不到安抚作用,恐怕……”

“没关系,让她试试。”

但回应她的只有难耐的,还有不可抑制的颤抖。

“有问题?”女士问。

她还没跑两步,就被人抓住了手腕,而后猛地扑倒在地。

“她不是向导?”

见状,老师连忙上前解释:“她没法神疏导,还是我来吧,或者我给您叫别人也可以。”

女士二话不说,径直走过去,拿起腰上的手铐就扣住哨兵的手腕,拉扯到背后扣上另一只手,然后又另外拿了一个手铐将他和自己拷在一起,单手将他从阿声上扯了起来。

她想了想,试着往外释放了一神力。

“啊?”阿声没反应过来。

他们会发狂,会极破坏,无法纾解时甚至会自残,但绝不会只是这样压着人不动。

哨兵还在挣扎,看姿势似乎是还想往自己这里扑,只不过被那位鸭帽女士牵扯着,始终无法脱离掌控。

看了看始终在扑腾的哨兵,女士的视线又扫过阿声,然后她抬手,打断了老师的话。

手会跟着她的反应动,看上去不像完全失去理智的样

这不是一个于暴动状态的哨兵应该有的反应。


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